Efficacité rééducative d’un entraînement logopédique musical pour les troubles de la parole chez les patients atteints de cancer de la langue : une étude pilote

Résumé de l'article

Les patients ayant subi une chirurgie pour un cancer de la langue rencontrent fréquemment des troubles de la parole qui altèrent significativement leur qualité de vie. Une stratégie de rééducation complète est donc essentielle pour améliorer la fonction vocale post-opératoire. Cette étude pilote visait à évaluer la sécurité et l’efficacité d’un entraînement logopédique musical intégré à la rééducation habituelle des patients atteints de cancer de la langue. L’étude a inclus 20 participants (12 hommes, âgés de 28 à 67 ans), dont 10 ont bénéficié d’un entraînement logopédique musical deux fois par semaine pendant 4 semaines, en plus de leur rééducation standard. Un groupe contrôle de 10 patients a suivi uniquement des exercices de renforcement de la langue. Aucune complication n’a été signalée et les caractéristiques initiales des deux groupes étaient similaires. Les évaluations avant et après l’entraînement ont utilisé des questionnaires, des jugements perceptifs (intelligibilité des mots et des phrases) et des analyses acoustiques des voyelles. Le groupe ayant reçu l’entraînement musical a montré des améliorations significatives de la qualité de vie liée à la parole et de l’intelligibilité de leur élocution. De plus, l’aire de l’espace vocal des voyelles était plus grande chez ces patients, suggérant une meilleure mobilité de la langue. Ces résultats indiquent que l’entraînement logopédique musical pourrait être une approche prometteuse pour la rééducation post-opératoire des troubles de la parole chez les patients ayant eu un cancer de la langue.

Résumé généré par IA à partir de l'étude source.