Améliorer le bien-être émotionnel des étudiants universitaires par des interventions de groupe TCC et TCD culturellement adaptées : protocole de deux études parallèles de faisabilité et d'efficacité

Improving the emotional wellbeing of university students through culturally adapted cognitive and dialectical behavioral group interventions: protocol for two parallel feasibility and effectiveness studies.

Akan A, Korkut NH

Translational behavioral medicine