Lecture phénoménologique du grommelot : rendre compte de l’inutile utile en psychiatrie en milieu pénitentiaire
Sarah Dufeutrelle
Revue québécoise de psychologie
Cette recherche dresse un portrait phénoménologique d'un outil théâtral utilisé en dramathérapie dans un service de psychiatrie en milieu pénitentiaire : le grommelot. Partant d'une question empirique sur la dimension thérapeutique de ce non-langage, et à partir de deux vignettes cliniques et d'entretiens, les auteurs explorent le rapport qu'entretiennent les acteurs du dispositif avec cette performance intersubjective hors norme. Tandis que la scène théâtrale introduit une narrativité spécifique qui déhiérarchise la relation soignant-soigné, le grommelot apporte une nouvelle intentionnalité dans l'acte théâtral partagé, offrant un refuge à la précarité psychique souvent induite par la mésinscription sociale.
Analyse clinique réservée aux membres
Résumé clinique, implications pour la pratique, limites de l'étude et schéma méthodologique.