Prévention de la dépression par téléconsultation : résultats à court terme d'un essai contrôlé randomisé en milieu scolaire

Resume de l'article

Cette étude examine les résultats à court terme d'un essai randomisé comparant un programme de prévention de la dépression par téléconsultation scolaire, la Psychothérapie Interpersonnelle - Formation aux compétences pour adolescents (IPT-AST), aux services habituels. L'échantillon comprend 242 adolescents présentant des scores élevés à une échelle de dépression. Les évaluations ont été réalisées au départ, à 2 mois et à 3 mois. Les modèles linéaires hiérarchiques montrent des réductions significatives des symptômes dépressifs et des incapacités dans les deux conditions. Les adolescents du groupe IPT-AST présentent des réductions significativement plus importantes des symptômes anxieux que ceux du groupe contrôle. Le diagnostic de dépression modère les effets : IPT-AST est plus bénéfique pour les adolescents sans diagnostic établi. L'acceptabilité et la faisabilité de la téléconsultation sont confirmées. Ces résultats soutiennent IPT-AST comme intervention prometteuse pour les adolescents symptomatiques sans diagnostic.