Consentement — Apprendre à le Donner et le Respecter
Description
Cadre psychoéducatif développementalement adapté pour enseigner le consentement aux enfants et adolescents, articulant autonomie corporelle, limites personnelles et communication assertive selon la méthode FRIES.
Population cible
Sources scientifiques
Articles scientifiques lies
Thérapie Cognitivo-Comportementale Centrée sur le Trauma pour les enfants et les parents.
janvier 2026
Le fil transferentiel : trauma, douleur et anxiete de separation chez une adolescente migrante
janvier 2026
Adolescence et cybergrooming, une violence meconnue en France
décembre 2025
Outils similaires
10 Scénarios sur le Consentement — Adolescents
Dix scénarios interactifs et réalistes permettant aux adolescents de s'exercer à identifier les situations de consentement valide ou invalide, à formuler des refus assertifs et à reconnaître les formes de pression et de manipulation.
Affirmation de Soi — Psychoéducation pour Adolescents
Fiche de psychoéducation sur l'assertivité adaptée à l'adolescence, expliquant pourquoi il est difficile de s'affirmer à cet âge, les droits relationnels fondamentaux, et comment l'assertivité peut améliorer les relations.
Guide Thérapeute TOP — Cadre Clinique et Séquençage des Interventions
Guide complet pour le thérapeute sur le cadre thérapeutique, le séquençage des interventions en 5 phases (séances 1 à 10+) et les outils pratiques pour les parents dans la prise en charge du Trouble Oppositionnel avec Provocation.
Entraînement à la Conversation — 5 Étapes pour Enfants et Adolescents
Grille de pratique des 5 étapes d'une conversation réussie pour enfants et adolescents en difficulté sociale, avec progression en jeu de rôle (thérapeute → personne de confiance → vie quotidienne) et tableau de suivi des situations pratiquées.
