Autisme et autres TED : diagnostic et évaluation chez l’adulte

Résumé de l'article

Cette recommandation de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé (HAS) fournit un cadre structuré pour le diagnostic et l’évaluation des troubles envahissants du développement (TED) chez les adultes. Elle précise les critères diagnostiques actuels basés sur le DSM-5 et l’ICD-11, intégrant la perspective dimensionnelle de l’autisme. Le document détaille les différentes étapes de l’évaluation clinique, incluant l’anamnèse développementale, l’observation du comportement et l’utilisation d’outils standardisés. Il souligne l’importance d’une approche multidisciplinaire impliquant psychiatres, psychologues et professionnels du secteur médico-social. Les recommandations abordent également les défis spécifiques du diagnostic chez l’adulte, notamment les mécanismes de compensation et les comorbidités fréquentes. Elles visent à améliorer l’accès au diagnostic et à favoriser une meilleure prise en charge adaptée aux besoins individuels.

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