Évaluation des composantes des modèles de débriefing psychologique et de leur impact sur les compétences de gestion du stress, le bien-être mental et la performance clinique des professionnels de santé
Assessment of psychological debriefing models' components & effective implementation, and its impact on healthcare professionals stress management skills, mental wellbeing, and clinical performance.
Baum S, Lee P, Awan MU, Mitha S, Patel H, Havron WS, Elkbuli A
American journal of surgery
Résumé de l'article
Cette revue systématique a analysé différents modèles de débriefing psychologique et leur impact sur les stagiaires en médecine et professionnels de santé. Seize études issues de PubMed, ProQuest, Web of Science et Google Scholar ont été incluses. Dans l’ensemble des modèles, les participants rapportaient une amélioration des compétences d’adaptation après des situations cliniques difficiles et soutenaient la poursuite de ces séances. Des obstacles à leur mise en œuvre étaient identifiés, notamment le manque de facilitateurs formés et l’insuffisance du temps alloué. Le débriefing améliorait la gestion des situations stressantes, la confiance en soi et la capacité à défendre ses propres besoins. Différents modèles pouvaient être mis en place selon les ressources disponibles dans chaque établissement.
Résumé généré par IA à partir de l'étude source.
Analyse clinique réservée aux membres
Résumé clinique, implications pour la pratique, limites de l'étude et schéma méthodologique.