Hexaflex de la thérapie ACT — Flexibilité psychologique

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Adolescents (13-17 ans), Adultes (18-65 ans)

Description

Support psychoéducatif et clinique présentant les six processus du modèle hexagonal de la flexibilité psychologique (ACT) : acceptation, défusion cognitive, moment présent, soi observateur, valeurs et action engagée.

Population cible

Adolescents (13-17 ans)Adultes (18-65 ans)

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Sources scientifiques

Hayes, S. C., Luoma, J. B., Bond, F. W., Masuda, A., & Lillis, J. (2006). Acceptance and commitment therapy: Model, processes and outcomes. Behaviour Research and Therapy, 44(1), 1-25. Marian, Ș., Crişan, I., Varga, Ș. S., & Isbăşoiu, A. B. (2026). Romanian adaptation and validation of the Multidimensional Psychological Flexibility Inventory. Evaluation & the Health Professions. PMID : 41774864 Cervantes-Perea, W., Martínez-Bacaicoa, J., & Gámez-Guadix, M. (2025). Psychological flexibility and inflexibility of university students. International Journal of Environmental Research and Public Health. PMID : 40724207 Yusufov, M., Pirl, W. F., Temel, J. S., & Greer, J. A. (2025). Development and evaluation of a three-day ACT-based resiliency training program. Journal of Cancer Education. PMID : 41182519

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