Études scientifiques sur Parentalite & Comportement
4 études disponibles, résumées en français avec les implications cliniques concrètes.
Avis du CGLPL relatif aux enfants prives de liberte dans les etablissements de sante mentale (octobre 2025)
Avis du 6 octobre 2025 relatif aux enfants privés de liberté dans les établissements de santé mentale
Avis recent et majeur (octobre 2025) du CGLPL sur les enfants prives de liberte en psychiatrie. Le document examine les conditions d'hospitalisation sous contrainte des mineurs, le cadre juridique applicable, et formule des recommandations pour ameliorer les droits et la prise en charge.
Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent
Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent
Ces recommandations HAS établissent les bonnes pratiques pour le diagnostic et la prise en charge du TSA chez l'enfant et l'adolescent. Elles privilégient une approche biopsychosociale intégrant interventions comportementales, éducatives et soutien familial.
Traitements psychologiques pour les jeunes enfants souffrant de symptomatologie liée au trauma : revue systématique et méta-analyses partielles des données probantes actuelles pour 12 méthodes.
Psychological treatments for young children suffering from trauma-related symptomatology: Systematic review and partial meta-analyses of the current evidence-base for 12 methods.
La TF-CBT reste le traitement de référence le mieux étayé pour le trauma chez les enfants jusqu'à 12 ans, avec un effet modéré à large en méta-analyse contrôlée. L'EMDR, la thérapie par le jeu et la CPP montrent des effets significatifs mais plus modestes.
Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire
Surdité de l’enfant : accompagnement des familles et suivi de l’enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire
Cette recommandation propose un cadre de bonnes pratiques pour l'accompagnement des familles confrontées à la surdité de leur enfant. Elle met l'accent sur l'importance du diagnostic précoce, de l'annonce bienveillante du diagnostic et de la mise en place rapide d'aides techniques et de soutien psychosocial.
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