Bibliothèque d'outils thérapeutiques
Protocoles, échelles, fiches psychoéducatives et exercices imaginés ou sélectionnés par Loan Gicquel, psychologue clinicien, puis affinés grâce à une intelligence artificielle avancée. Une organisation claire par trouble, approche et tranche d'âge pour vous faire gagner du temps et vous concentrer sur l'essentiel : vos patients.
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240 outils trouvés
Jeu de l'Oie — Estime de Soi (30 cases)
Jeu de plateau thérapeutique de 30 cases (questions, défis, émotions, cases oie) pour renforcer l'estime de soi chez les enfants et adolescents, favorisant la réflexion sur les qualités, réussites et émotions positives.
Thermomètre de la Tristesse — Signaux Corporels et Stratégies
Identifier et graduer les niveaux de tristesse de 1 (très heureux) à 5 (inconsolable), associer des signaux corporels et des stratégies de régulation à chaque niveau pour développer la conscience émotionnelle.
Thermomètre de l'Excitation — Signaux Corporels et Stratégies
Identifier et graduer les niveaux d'excitation émotionnelle de 1 (calme) à 5 (surexcité), pour développer la conscience des états d'activation et apprendre à réguler les niveaux d'excitation excessifs.
Thermomètre de la Douleur — Signaux Corporels et Stratégies
Identifier et graduer les niveaux de douleur physique de 1 (pas mal) à 5 (insupportable), associer des signaux corporels et des stratégies de gestion à chaque niveau pour favoriser la communication sur la douleur.
Thermomètre de la Soif — Signaux Corporels et Stratégies
Apprendre à identifier et graduer les sensations de soif sur une échelle de 1 (hydraté) à 5 (assoiffé) pour développer la conscience intéroceptive des besoins hydriques.
Thermomètre de la Fatigue — Signaux Corporels et Stratégies
Apprendre à identifier et graduer les niveaux de fatigue sur une échelle de 1 (très éveillé) à 5 (je n'en peux plus), pour développer l'écoute des signaux d'épuisement et adapter son comportement en conséquence.
Thermomètre de la Faim — Signaux Corporels et Stratégies
Apprendre à identifier et graduer les sensations de faim corporelle sur une échelle de 1 (pas faim) à 5 (je meurs de faim), pour développer l'écoute des signaux de faim et satiété dans le cadre d'un travail sur l'alimentation.
Thermomètre de la Colère — Signaux et Stratégies par Niveau
Identifier les signaux corporels et les stratégies de régulation associés à chaque niveau d'intensité de la colère (1-5), de très calme à hors de moi, pour une intervention précoce dans le cycle émotionnel.
Thermomètre de la Peur — Signaux Corporels et Stratégies
Identifier et graduer les niveaux de peur de 1 (pas peur) à 5 (terrorisé), associer des signaux corporels et des stratégies de régulation à chaque niveau pour préparer le travail d'exposition graduée.
Boîte à Outils des Crises — Techniques DBT (STOP et TIPP)
Construire une boîte à outils personnelle de techniques DBT pour survivre aux crises émotionnelles intenses, en testant et évaluant les stratégies STOP et TIPP avant leur utilisation en situation réelle.
Régulation Émotionnelle — DBT, Mindfulness et Stratégies Adaptatives
Fiche clinique de référence sur la régulation émotionnelle : approche DBT de Linehan (4 modules), fenêtre de tolérance, évaluations recommandées, et exemple d'intervention pour les troubles de la régulation sévères.
Reconnaître et Nommer mes Émotions — TCC Enfants & Adolescents
Aider les enfants et adolescents à identifier, nommer et mesurer l'intensité de leurs émotions, en comprenant que toute émotion est une information utile qui se manifeste sur trois niveaux : corps, pensées, comportements.
La colère expliquée aux enfants — Livret psychoéducatif TCC
Fiche psychoéducative destinée aux enfants et adolescents pour comprendre la fonction adaptative de la colère, identifier son intensité grâce à un thermomètre émotionnel et apprendre des stratégies concrètes d'expression adaptée.
Journal des Émotions — Conscience émotionnelle quotidienne (Plutchik)
Grille d'auto-observation émotionnelle à remplir 2-3 fois par jour pour développer la conscience émotionnelle, avec relevé de la situation, émotion, intensité, sensation corporelle, impulsion d'action et stratégie utilisée.
Dés des Émotions — Identification et régulation émotionnelle (3 dés)
Jeu de 3 dés thérapeutiques pour enrichir le vocabulaire émotionnel : dé 1 (6 émotions de base), dé 2 (6 niveaux d'intensité), dé 3 (6 stratégies de régulation), particulièrement adapté aux patients ayant du mal à verbaliser leurs états internes.
Association Émotions-Situations — Jeu de conscience émotionnelle
Jeu thérapeutique de discrimination émotionnelle associant 15 situations de vie à 8 émotions de base, avec identification de l'émotion principale et de l'émotion cachée derrière, pour développer la conscience émotionnelle.
DEE-PH — Échelle des Difficultés Émotionnelles de l'Enfant (4-12 ans)
Questionnaire parent de repérage des difficultés émotionnelles et comportementales de l'enfant de 4 à 12 ans (14 items, score max 56), couvrant les dimensions anxieuse, dépressive et comportementale avec grille d'interprétation à 4 niveaux.
Activation Comportementale Positive — Augmenter les Activités Sources d'Émotions Positives
Tableau de planification et de suivi des activités plaisir à remplir par le patient, basé sur le principe DBT d'accumulation des bonnes choses à court terme, pour augmenter les émotions positives dans le cadre de la régulation émotionnelle.
ED-PH — Échelle de Dépression
Questionnaire clinique de repérage des symptômes dépressifs en 12 items (score 0-48) : humeur, anhédonie, symptômes somatiques, cognitifs et comportementaux. Population adulte et adolescent 15+.
Comprendre la Dépression — Fiche Psychoéducative Adulte
Démystifier la dépression pour le patient adulte : recadrer les idées reçues, présenter le modèle TCC tridimensionnel, et proposer trois actions concrètes à mettre en place immédiatement.
Storytelling Thérapeutique — 10 histoires de résolution de problèmes
Jeu de narration thérapeutique proposant 10 histoires à compléter pour explorer des stratégies de résolution de problèmes à travers des personnages, offrant une distance projective utile avec les difficultés réelles du patient.
Traverser un deuil — Les phases, ce qui est normal, ce qui aide
Fiche psychoéducative sur le deuil destinée au patient adulte, présentant les phases de Kübler-Ross révisées, normalisant l'expérience du deuil et indiquant les signaux d'alerte d'un deuil compliqué nécessitant une aide professionnelle.
Prévention du Burn-out — Les 3 Dimensions de Maslach
Fiche clinique de référence sur le burn-out professionnel : modèle tridimensionnel de Maslach (épuisement émotionnel, dépersonnalisation, perte d'accomplissement), diagnostic différentiel avec la dépression, et stratégies d'intervention.
Signaux d'Alerte du Burn-out — Checklist de dépistage précoce
Checklist de dépistage du burn-out en trois catégories (physiques, émotionnels/cognitifs, comportementaux) permettant au patient adulte d'identifier les précurseurs avant l'effondrement et de définir ses trois actions de prévention prioritaires.
La respiration anti-stress 4-2-6 pour enfants et adolescents
Outil de régulation du stress par la respiration ventrale 4-2-6 pour enfants et adolescents, avec explication du mécanisme parasympathique et suivi d'entraînement hebdomadaire.
EAS-PH — Échelle d'Anxiété Sociale
Questionnaire clinique de repérage de l'anxiété sociale en 12 items (score 0-48), distinguant la timidité ordinaire d'une phobie sociale cliniquement significative. Population adulte et adolescent 13+.
EAG-PH — Échelle d'Anxiété Générale
Questionnaire clinique de repérage de l'anxiété générale en 12 items (score 0-48), avec grille d'interprétation en 4 niveaux. Population adulte et adolescent 15+.
Comprendre les Phobies — Fiche Psychoéducative Adulte
Expliquer au patient adulte les mécanismes de maintien des phobies spécifiques et sociales par l'évitement, et présenter l'exposition progressive TCC comme traitement de référence avec un outil de hiérarchie personnalisable.
Mon Corps et la Peur — Comprendre les Signaux Physiques de l'Anxiété (Enfants & Ados)
Aider les enfants et adolescents à identifier et comprendre les manifestations physiques de l'anxiété (réaction combat-fuite), pour les dédramatiser et permettre une meilleure reconnaissance des signaux corporels.
Comprendre les Attaques de Panique — Fiche Psychoéducative Adulte
Démystifier les attaques de panique pour le patient adulte : expliquer le cercle panique, normaliser les sensations physiques, et fournir un protocole d'intervention en 5 étapes à appliquer pendant une crise.
Le Cercle de l'Inquiétude — Comprendre l'Anxiété (TCC Enfants & Ados)
Expliquer aux enfants et adolescents pourquoi l'anxiété s'entretient d'elle-même par l'évitement, et présenter la seule sortie efficace : l'exposition progressive.
Comprendre l'Anxiété Généralisée — Fiche Psychoéducative Adulte
Expliquer au patient adulte les mécanismes de l'anxiété généralisée comme une alarme devenue trop sensible, identifier les trois pièges (évitement, réassurance, rumination) et présenter les stratégies thérapeutiques efficaces.
Phobie Scolaire — Comprendre le Refus Scolaire Anxieux (TCC Enfants & Ados)
Comprendre les mécanismes du refus scolaire anxieux, identifier ses différentes formes d'anxiété liées à l'école, et engager le travail d'exposition progressive pour un retour progressif en milieu scolaire.
Pensées Anxieuses — Distinguer Faits et Interprétations (TCC Enfants & Ados)
Apprendre aux enfants et adolescents à identifier leurs pensées automatiques négatives, à les distinguer des faits, et à les recadrer grâce à une pensée alternative réaliste.
Plateau de l'Anxiété — Jeu thérapeutique TCC (10 types de cases)
Jeu de plateau thérapeutique structuré selon la logique TCC (identifier, comprendre, agir) pour explorer les sources d'anxiété, apprendre des stratégies de gestion et verbaliser le vécu émotionnel dans un cadre ludique.
ESP-PH — Échelle de Stress Perçu (Adulte/Ado 15+)
Échelle de 11 items évaluant la perception subjective du stress et le sentiment de contrôle face aux événements de vie au cours du dernier mois, capturant la réactivité et les capacités d'adaptation plutôt que les stresseurs objectifs.
ERM-PH — Échelle de Rumination Mentale (Adulte)
Échelle de 12 items évaluant la tendance à la rumination — pensées répétitives et peu productives focalisées sur le passé négatif — facteur transdiagnostique majeur de la dépression, l'anxiété et le burn-out.
EEC-PH — Échelle d'Évitement Comportemental (Adulte/Ado 15+)
Échelle de 12 items mesurant l'étendue des comportements d'évitement chez l'adulte et l'adolescent de 15 ans et plus, permettant d'identifier les domaines de vie impactés et de cibler les zones prioritaires d'exposition thérapeutique.
Ma Boîte à Outils TCC — Récapitulatif Enfants et Adolescents
Page de synthèse d'un livret psychoéducatif TCC récapitulant les six outils principaux appris (thermomètre, respiration, pensées, ancrage 5-4-3-2-1, exposition, journal) avec un guide situationnel et un plan de maintien.
Anxiété de Performance — Carte Mentale
Carte mentale psychoéducative sur l'anxiété de performance (stress de compétition) expliquant les mécanismes cérébraux, les pièges cognitifs et comportementaux, et les stratégies concrètes pour gérer la pression de réussir.